高校教务管理系统开发重点在哪里？教务管理系统早期开发与应用主要基于传统手工管理模式与架构。学校在推进教学管理信息化的过程中，既积累了一定的教学管理信息化的经验，也有一些历史积累的问题。在未形成配套的系统开发规范、标准和管理制度的情况下，系统的数据不规范，突出表现在教学管理流程上各个环节的数据与其前后环节的数据脱节和不一致。那么新型教务管理系统的开发重点在哪些方面呢？
1、以培养学生方案为核心。学生从入学到毕业系统的运行，完全按照培养方案所规定的内容和流程，自动完成各模块的任务，课程设置、教学任务、学生课程选择、排课、考试安排、成绩录入、学期学年学分清理与助理、毕业资格审查及两证发放等规范化流程、标准化操作、自动化运行。
2、整个系统的开发要围绕培养学生方案为核心进行，则后续的各个环节都有了规范化标准化的可操作的标准数据和可管理的开发建设规范。培养方案的内容包含有课程分类和属性、学时与学分、专业和方向设置、课程安排和要求、实践教学安排、教学时间安排等等。
3、确保培养学生方案为后续系统的其它功能模块提供权威性、正确性、科学性、唯一性的标准数据，保障整个系统运行在以培养方案为核心的规范状态下。这样系统与管理两者互为依托，相辅相成，相互促进与支撑，达到系统运行和教学管理工作处在7×24小时可掌握可监控的状态。
强智科技教务管理系统通过引入云计算应用理念，提供一套完整的融教、学、管理、服务与决策相结合的整体解决方案。除具有课程设置、教学安排、学生选课、排课管理、考试安排、成绩录入、学籍预警、毕业资格审查等传统的教务管理相关功能外，还提供实践教学管理、实验教学管理、教材管理、质量工程管理、教研项目管理、网络试题库管理、顶岗实习管理、教学大数据分析服务、网络课程资源管理服务，以及学生服务、教师服务等移动服务，客户可随需而选。
