数智画像系统
产品特色
01
全方位多层次画像分析02
灵活的标签分类和管理03
可定制数据分析内容04
智能预警，提前干预05
原始业务数据资产化、服务化06
自动生成学生成长报告产品功能
学生画像
根据高校培养目标和人才理念，围绕学生的学习能力、学习行为、能力图谱、身心健康、思想道德、校园生活、学业达成、奖学勤贷惩处、学生成长报告的各类过程性数据，构建多元化、智能化、动态性、连续性的学生学业评价大数据模型，生成学生学业数字“画像”，实时展现学生学习状况，及时预测、预警异常状况，为学校决策提供支撑，为学生学习成长提供帮助。
学生群体画像
针对不同特征的学生进行聚类分析，如学习行为特征、学业成绩特征、校园生活特征等，便于教师和校领导对某类学生进行集中指导，有效提升学校教学管理效率，助力学生成长。
教师画像
可视化呈现教师的课堂教学、非课堂教学、科研成果、教学研究、进修培训、社会任职等信息，生成教师个人分析模型，为教师的教学改进、职业发展提供数据支撑和决策支持。
专业画像
分析各专业的培养方案、人才培养成果、学情学风、师资力量、教学质量、教学条件等，有利于及时调整专业，提高专业的竞争力，提升人才培养质量。
课程画像
呈现和分析课程的知识图谱、选课情况、任课教资、教学质量、课程成绩、课程管理、教学资源等课程相关情况，提升学生学习效果。
学生成长报告
综合评价学生的学业成绩、学习历程、对应专业培养方案-毕业能力要求完成情况、学生能力图谱、在校学习行为表现、学生身体健康、学生思想道德，给予学生学习成长弱项指导及建议，对学生的学业及就业规划提供数据辅助依据。典型案例
北京工商大学智能画像预警系统，深度融合智慧教学一体化平台与校内多个平台，依托大数据技术，汇聚各类教学数据，建立师生成长电子档案，构建多维度的综合性、智能化评价体系。
系统围绕知识、技能、能力、素养4个评价象限11类一级评价指标、313个指标观测点，生成学生评价矩阵图，对学生的创新能力、学习能力、学习行为、学业达成、身心健康、思想道德、生活状态与习惯、奖学勤贷惩处等综合素质进行全面、客观评价，形成学生学业达成度报告，并为学生提供智能诊断、资源推送和学业规划，提前干预学生学业，为学生个性化成长与发展提供针对性的指导和帮助。
北京中医药大学教学画像系统，多维度、多层面深层分析教学运行数据，包括调停课分析、开排选课分析、成绩分析、学籍分析、考评分析、教室使用分析、实践教学分析、教材分析、课时分析、排考分析、教育科研分析等教学大数据分析，展示学业预警、学习进度、学分完成进度、修读情况、学业成绩等学生画像，协助校领导及老师及时了解学生成绩趋势变化、学业学分修读进度，并根据学生学业预警情况，及时给予帮助。
